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讀萬卷書,行萬里路
時間:2019-11-19 17:11:28  作者:王玉琴  來源:安徽理工大學亳州市人民醫院16級臨床班  瀏覽:人次
    社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會,同時,實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。
    市人民醫院科教科針對安徽理工大學16級臨床班同學組織了一項社會實踐活動。本次實踐活動從10月19日至11月17日,利用周末時間分批次到醫院門診參加志愿者活動。
    實踐活動前,醫院門診的老師就門診布局與診區功能、門診就診患者患者常見溝通問題及對策、如何正確導診與分診功能等對我們進行崗前培訓。
    本次實踐活動,每批次四位同學,在門診老師的指導下,每位同學參加門診志愿者服務一天。我們熟悉了門診各層布局與診區的功能,應用所學知識,與患者進行溝通、解答疑惑,進行分診、導診。從剛開始的不甚熟練,到后來能夠獨自解答問題,也直觀的了解到患者的治病流程,從為患者分診中鞏固所學知識。同學們從中獲益匪淺。
    讀萬卷書,行萬里路。讀書教人智慧,行路使人悟道。生命的多少用時間計算,生命的價值用貢獻計算。這些平凡工作崗位上的每一個人都值得我們用最大的誠心去敬仰。作為大學生,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富;在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現大學生的自身價值;也領悟到“To Cure Sometimes, To Relieve Often, To Comfort Always.”的真正含義!這些感受將成為我們前進路上的航標,始終引領我們成為一名合格的醫務人員!
 

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